![OECD și UNICEF: „România trebuie să alinieze evaluarea elevilor la competențele promovate de noul său curriculum” - Centrul de Evaluare si Analize Educationale OECD și UNICEF: „România trebuie să alinieze evaluarea elevilor la competențele promovate de noul său curriculum” - Centrul de Evaluare si Analize Educationale](http://ceae.ro/wp-content/uploads/2017/05/3-zone-prioritare-de-interven%C5%A3ie.jpg)
OECD și UNICEF: „România trebuie să alinieze evaluarea elevilor la competențele promovate de noul său curriculum” - Centrul de Evaluare si Analize Educationale
EVALUAREA FORMATIVĂ A COMPETENŢELOR ÎN ORA DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ ÎN LICEU. APLICAŢIE ASUPRA COMPETENŢEI DE ARG
![DOC) Tema nr. 2 Metode, tehnici și instrumente de evaluare ROLURILE MANAGERIALE ALE CADRULUI DIDACTIC *PLANIFICARE/ *ORGANIZARE/ *COMUNICARE/ *CONDUCERE/ *COORDONARE/ ÎNDRUMARE/ *MOTIVARE/ *CONSILIERE/ *CONTROL/ *EVALUARE | Livia Tiron - Academia.edu DOC) Tema nr. 2 Metode, tehnici și instrumente de evaluare ROLURILE MANAGERIALE ALE CADRULUI DIDACTIC *PLANIFICARE/ *ORGANIZARE/ *COMUNICARE/ *CONDUCERE/ *COORDONARE/ ÎNDRUMARE/ *MOTIVARE/ *CONSILIERE/ *CONTROL/ *EVALUARE | Livia Tiron - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/57702901/mini_magick20190110-23494-16umfzt.png?1547155540)
DOC) Tema nr. 2 Metode, tehnici și instrumente de evaluare ROLURILE MANAGERIALE ALE CADRULUI DIDACTIC *PLANIFICARE/ *ORGANIZARE/ *COMUNICARE/ *CONDUCERE/ *COORDONARE/ ÎNDRUMARE/ *MOTIVARE/ *CONSILIERE/ *CONTROL/ *EVALUARE | Livia Tiron - Academia.edu
![Agnes Țolescu: evaluarea de impact în educație sau cum ne uităm la rezultatele elevilor dincolo de performanța academică – Teach for Romania Agnes Țolescu: evaluarea de impact în educație sau cum ne uităm la rezultatele elevilor dincolo de performanța academică – Teach for Romania](https://teachforromania.org/wp-content/uploads/3-1.jpg)